Vol. 29 Núm. 19 (2021)

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Publicado: 2024-02-15

Presentación de la Edición

Presentación de la edición

Dr.Sandro José Pérez Quevedo (Autor/a)

1-5
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Editorial

La Didáctica digital: reideando la educación en tiempos de inteligencia artificial

Dr. Doile Ríos Parra (Autor/a)

6-10
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Investigación

Gestión del conocimiento como herramienta para el mejoramiento de la eficiencia académica en instituciones de educación básica primaria

Waldrik Henry Navia Pacheco (Autor/a)

48-68
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Orientaciones éticas en la educación superior para el uso de la inteligencia artificial en ambientes disruptivos

Yulibeth katiuska Guissepe Hernández (Autor/a)

69-92
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Fundamentos del cognoscitivismo y sus aportes en la praxis educativa

ErikaPatricia Manjarrés Leal (Autor/a)

93-106
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Gestión estratégica como fundamento para el desarrollo de habilidades directivas en instituciones educativas rurales

Edith Meker García, Evelín Gómez (Autor/a)

107-125
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Artículos teóricos

Habilidades de pensamiento crítico: Abordaje estratégico en estudiantes universitarios

Darnellis Carolina Pérez Vides, Evelin Mirelys Sánchez González (Autor/a)

11-24
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Plan de formación docente para la aplicación de estrategias fundamentadas en la neuroeducación en el contexto universitario

Dianiris Aurora Rodríguez Colmenares, Roberth AlmanzaVides (Autor/a)

25-47
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