Vol. 16 Núm. 9 (2013)

Ver Vol. 16 Núm. 9 (2013)

Publicado: 2024-02-08

Presentación de la Edición

Presentación de la edición

Sila Chávez (Autor/a)

3 - 5
- PDF

Editorial

EDITORIAL

Oscar Belloso Vargas (Autor/a)

1 - 2
- PDF

Investigación

EMPOWERMENT Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL DEL PERSONAL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO ZULIANO

Liliana García de Pilo, María Cristina Useche, María Walesska Schlesinger (Autor/a)

6 - 19
- PDF
GESTIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN LLEVADA A CABO POR LAS ALCALDÍAS DEL ESTADO ZULIA

Lisbeth Moreno, José Francisco Vega (Autor/a)

20 - 34
- PDF
VALORES ORGANIZACIONALES EN LA FILOSOFÍA DE GESTIÓN PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS BOLIVARIANAS

Jonis Villalobos (Autor/a)

35 - 48
- PDF
MODELO DEL HECHO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA

Miguel Negrón, Luis Flores, Estelio Angulo (Autor/a)

49 - 66
- PDF
APLICACIÓN DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA UNIDAD CURRICULAR COMPLETACIÓN DE POZOS

Maribel Colina, Marllelis Gutiérrez (Autor/a)

67 - 89
- PDF

Artículos teóricos

NOCIONES DE LA TEORÍA MATEMÁTICA REALISTA. EJEMPLO DE ECUACIONES DIFERENCIALES

Eddy Rodríguez (Autor/a)

90 - 104
- PDF
EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIA: LA HERMENÉUTICA FILOSÓFICA COMO CRÍTICA AL MÉTODO CIENTÍFICO

José Vicente Villalobos, Víctor Márceles, Teresa Ayala (Autor/a)

105 - 120
- PDF
LA COMUNICACIÓN COMO FUNDAMENTO PARA EL DESARROLLO DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS

Mike González, Milagros Pirela, Carmen Salazar (Autor/a)

121 - 134
- PDF