Vol. 15 Núm. 8 (2013)

Publicado: 2024-02-08

Editorial

EDITORIAL

Miguel Ángel Robles (Autor/a)

1 - 2
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Presentación de la Edición

Presentación de la edición

Sila Chávez (Autor/a)

3-5
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Ensayos

EL COACH, HERRAMIENTA GERENCIAL INTERDISCIPLINARIA PARA FORTALECER LA FORMACIÓN DOCENTE HACIA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

Jenny Terán Figueroa (Autor/a)

6 - 15
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Investigación

LA VIOLENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MUNICIPIO VALENCIA

Endrina Cerró (Autor/a)

16 - 33
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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ASOCIADA A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO DEL COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO DE BARQUISIMETO

Neyda Díaz (Autor/a)

34 - 49
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ACTITUD EMOCIONAL Y CULTURA ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN INICIAL

Jessica Cepeda, William Rojas (Autor/a)

50 - 64
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Artículos teóricos

LA NECESIDAD DE UN MARCO SOCIAL Y CULTURAL PARA EL ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA

Daiana Yamila Rigo (Autor/a)

65 - 75
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ALGUNOS ASPECTOS DE LA BIOÉTICA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA VENEZOLANA

Mariadela Bello Atencio, Francisco Maya Marín (Autor/a)

76 - 90
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EMPODERAMIENTO: ESTRATEGIA PARA OPERATIVIZAR LA GERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

Aracelys Carrasquel Lira (Autor/a)

91 - 109
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