La Didáctica digital: reideando la educación en tiempos de inteligencia artificial

Resumen

Con el surgimiento y libre acceso de la inteligencia artificia (IA), son múltiples los escenarios, contextos sociales que se han visto en la necesidad de reidear las formas en que se ejercen las prácticas. La educación, por ser uno de los engranes centrales en entramado sistémico social, ha sido epicentro de grandes innovaciones tecnológicas materializadas en aplicaciones web que facilitan la generación de contenidos textuales, así como gráficos, de audio, de video, lo cual constituye un avance vertiginoso con  relación a las herramientas tecnológicas al servicio de los procesos que integran a la enseñanza y al aprendizaje.