Elementos del desempeño laboral en el docente de educación básica

Resumen

La investigación tuvo como objetivo analizar los elementos del desempeño laboral de los docentes de educación básica, se generó reflexiones a partir de los postulados de los autores Chiavenato (2009), Tinedo (2010), Álvarez (2009), Cassany (2008), Gómez (2005), entre otros. En la investigación se hizo revisión de diversidad de documentos referidos a la temática en estudio, organizando la información para luego comparar las diferentes posturas y llegar a un análisis propio conducente a las siguientes reflexiones; la docencia más que una profesión se percibe como una misión de vida, llena de elementos noble como amor, altruismo, vocación, trabajo en equipo para lograr producir un servicio que es la formación del ser humano como individuo social. Una sociedad en progreso requiere de docentes comprometidos, con capacidades cognitivas y herramientas para la toma de decisiones asertivas, en la solución de conflictos logrando con esto, la productividad máxima posible, niveles educativos óptimos acorde con la sociedad global y tecnológica. Se requiere de docentes inteligentes que aprovechan la capacidad creativa e innovadora de sus estudiantes para destacarse y lograr la educación de excelencia esperada por todos.