Ossa Taborda, E. M., & Baron Velandia, B. (2024). Retos y desafíos en el marco de una política pública inclusiva e integral desde los procesos etno-educativos. Telos: Revista De Estudios Interdisciplinarios En Ciencias Sociales, 26(3), 993-1005. https://doi.org/10.36390/telos263.13