Ossa Taborda, E.M. y Baron Velandia, B. 2024. Retos y desafíos en el marco de una política pública inclusiva e integral desde los procesos etno-educativos. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales. 26, 3 (sep. 2024), 993–1005. DOI:https://doi.org/10.36390/telos263.13.