Oscar Javier Montiel Mendez
Dr. en Ciencias Pedagógicas. Vice-presidente para los Asuntos Científicos y Posgrado del Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huambo, Angola.
sousangola@gmail.com
https://orcid.org/0000-0003-0434-1649
| Como citar: Montiel Mendez, O. (2023). El tiempo ha llegado para Latinoamérica. Telos: revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 25 (3), 565-567. www.doi.org/10.36390/telos253.01 |
Es un honor haber recibido la invitación a escribir el editorial del numero actual. Especialmente en estos momentos donde sugiero presenciamos el cambio de orden mundial más denso, acérrimo, peligroso, pero también más demandante en la historia. Ello, debe llevar a todos, especialmente dentro de la academia, a realizar una profunda reflexión y análisis sobre el quehacer nuestro.
Lo anterior no es privativo o dirigido únicamente a la comunidad Latinoamericana. Para nuestra región (y para todas) se abre una miríada de posibilidades, aristas cada una con su particular riesgo que, sin embargo, es menester y “obligatorio” abordarlo y generar vías alternas, con gran compromiso.
Este número de Telos aborda algunas de ellas.
Lo anterior no es privativo o dirigido únicamente a la comunidad Latinoamericana. Para nuestra región (y para todas) se abre una miríada de posibilidades, aristas cada una con su particular riesgo que, sin embargo, es menester y “obligatorio” abordarlo y generar vías alternas, con gran compromiso.Dado lo ya mencionado, el elemento comunicativo es de superlativa importancia, los movimientos “telúricos” que ocurren a nivel geopolítico, geoeconómico, etc, llevan consigo una gran cantidad de cambios y estos, ya sea a favor o en contra según el hegemón desde donde se generen, generan posicionamientos ideológicos dirigidos a diversas audiencias, entre ellas, la opinión pública. Es de esperarse entonces que esta última, genere así una conciencia critica que abone al debate. Sin embargo, esta acción comunicativa no está exenta de sesgos, ocasionados por diversos intereses y centros de poder. Controles que buscan posicionar óptimamente cualquiera que sean sus objetivos.
Íntimamente ligado a lo anterior, la educación juega un papel vital para apoyar a generar en el individuo, así como en diversos grupos sociales, el análisis debido, sobrio y serio, de estas dinámicas y espacios que se abren paso bajo el contexto global ya señalado. Por ello, los esfuerzos para apoyar esta, pilar fundamental social y económico de nuestros territorios, no debe recaer solo en sus gobiernos, sino, y a sabiendas de la controversia que puede generar lo siguiente, también en el maestro, pieza fundamental en el ajedrez nacional, y de hecho, incluso geopolítico.
Para ello, y como un pendiente de nuestra región, la inclusión más activa de sus mujeres en diversos espacios, entre otros tantos la educación universitaria, es angular para el futuro de la primera. Mucho tiempo nuestra región olvido ello. No es posible ni justo postergarlo aún más, so pena de arriesgar así su ingreso exitoso en el nuevo orden mundial, donde más que multipolar, será un centro policéntrico en la toma de decisiones.
De tal forma, la región debe ser consciente que la próxima gran crisis que se le avecina, no olvidando tantas otras que en el presente tiene (migratoria, pobreza, desigualdad en la riqueza, secuelas de aquella del Covid-19, etc.), es el no posicionarse hábil, sabia e inteligentemente en la nueva realidad actual, en cada una de todas esas “geo” ya comentadas y otras más existentes.
Hacerlo correctamente, no solo tendría el beneficio de ser uno de los principales actores y voces en el entorno, sino que ello puede ayudarle en gran manera a solventar sus diversas crisis presentes. Asimismo, y ligado profundamente a lo anterior, iniciar su liberación del yugo tecnológico al que ha estado sometido desde siglos atrás, y con ello potenciar diversos sectores económicos que tienen gran impacto en la región, como es el caso de la economía naranja, y crear economías circulares más eficaces y eficientes.
Como cierre, la región necesita liderazgos. Aquellos que transformen, que rompan con idiosincrasias negativas tan sumamente arraigadas en nuestros países y que han lacerado por tanto tiempo a sus diversas comunidades. Que los diversos grupos de interés promuevan nuevas formas de organización (en donde la empresa familiar, al ser la referente en la mayoría de las economías actuales, tendría un papel relevante) y en donde, la calidad de vida, incluida en ella aquella laboral, sea uno de los ápices de una nueva historia para Latinoamérica.
En el 2022, tuve la distinción de ser el editor principal del primer Handbook en emprendimiento de la región, titulado The Emerald Handbook of Entrepreneurship in Latin America, Unleashing a Millennial Potential (Montiel & Almaraz, 2020).
Y así es. Latinoamérica fue y puede ser cuna de grandes civilizaciones. Tenemos la posibilidad de rescatar ello, así reimaginar, y evolucionar como gran reto, a lo que hoy se conoce como estados de civilización (Civilization State).
El tiempo ha llegado.
¿Qué haremos con él?
Montiel, O. & Almaraz, A. (2020). The Emerald Handbook of Entrepreneurship in Latin America: Unleashing a Millennial Potential. Emerald Publishing Limited