APROPIACIÓN TECNOLÓGICA COMO RECURSO EN EL MANEJO DE CONDUCTA PARA LA CONSULTA ODONTOLÓGICA DE PACIENTES CON AUTISMO
Resumen
En la atención odontológica de los pacientes con Trastorno del Espectro Autista se su utilizan estrategias farmacológicas y no farmacológicas, que buscan manejar la conducta y la ansiedad, especialmente en los niños, con la finalidad de evitar el abandono del tratamiento, pues repercute negativamente en su salud oral. En la actualidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación se presentan como herramientas que pueden ser usadas efectivamente en el consultorio; en este sentido, esta investigación plantea como objetivo describir la apropiación tecnológica como recurso en el manejo de conducta para la consulta odontológica de pacientes con autismo. Para el desarrollo metodológico se efectuó un estudio de tipo descriptivo con diseño documental, se seleccionaron artículos en los que se aplicaron diseños experimentales, in vitro y artículos de revisión; la búsqueda bibliográfica se ha realizó a través de las bases de datos PubMed, Scielo y Redalyc, se obtuvieron un total de 5212, tras un proceso de revisión en función de los criterios establecidos, se redujeron a 7 publicaciones de texto completo. Los resultados evidencian que, aunque es un campo en desarrollo, existen experiencias de apropiación tecnológica en la atención odontológica de pacientes con autismo, en la que el uso convencional de las TIC ha trascendido para generar nuevas prácticas, que por un lado, mejoran la comunicación paciente-odontólogo y la adaptación al entrono, y por el otro, reducen los niveles de ansiedad de los pacientes permitiendo el desarrollo de los tratamientos. Se concluye, que en el proceso de apropiación tecnológica constituye una herramienta eficaz para el manejo de la conducta del paciente con TEA en la consulta odontológica, más que una sustitución de las técnicas convencionales de manejo del comportamiento, lo que se busca es una integración de las mismas a los recursos que ofrecen las TIC.
