EDITORIAL

Autores/as

  • Judeira Batista Autor/a

Resumen

Los cambios que se producen en el ámbito mundial afectan todos los órdenes de la vida humana, no escapando de esto el área de la ciencia y la tecnología, por lo cual la producción científica debe exhibir un enfoque sistémico y sobre todo apalancado en las nuevas demandas sociales exigidas en la ciencia y la tecnologías, ellas constituyen un poderoso soporte para el desarrollo cultural, social, económico, político y en general de la vida en la sociedad moderna. Los factores asociados a la ciencia y a la tecnología se ven reflejados en lo humano, lo social, lo cognitivo y lo material.

Se destaca en este segundo número de la Revista Venezolana en Ciencia y Tecnología REVECITEC, el aspecto humano que está representado por los investigadores, científicos y por todo el personal que colabora para alcanzar los propósitos y metas de la actividad científica. En este momento sus aportes hacen posible que se convierta en realidad la difusión de temas ligados tanto a las áreas de las ciencias matemáticas, en general de las ciencias duras, en particular de la gerencia de la ciencia y la tecnología.

Ahora bien, el uso frecuente del conocimiento científico generado desde los centros productores de conocimientos y de las nuevas formas de indagación que se encuentran subsumidas a la tecnología, se han impuesto desde hace varias décadas con la intención de contribuir al desarrollo social, en especial, en los países no desarrollados. Su utilización es definida como una de las tendencias de mayor fuerza que caracteriza a la sociedad actual y con la cual se podrá preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los cambios y la incertidumbre.

Con orgullo se puede decir que este segundo número se encuentra compartido con investigadores no sólo del ámbito nacional, sino del espectro internacional; específicamente México y Argentina han hecho de REVECITEC una tribuna más para la construcción de redes productivas del conocimiento científico-tecnológico.

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Publicado

2011-11-02

Número

Sección

Editorial