DESARROLLO DE UN PROGRAMA COMPUTACIONAL INSTRUCCIONAL PARA EL DISEÑO DE RECIPIENTES A PRESIÓN

Resumen

El presente artículo tuvo como objetivo e l desarrollo de un programa de computación que facilite el proceso de enseñanza – aprendizaje . E n el análisis y diseño de recipientes a presión será una herramienta de importancia en el ámbito académico, utilizando las herramientas necesarias para una educación cada vez más actualizada y dinámica, donde la formación profesional del estudiante universitario precisa de medios y estrategias de enseñanza pertinentes para el logro de los objetivos que se plantean. Dentro de este proceso instruccional , surge la Instrucción Asistida por Computa dora (I.A.C.), en la cual se utiliza un programa computacional con características filosóficas, didácticas y de información, tal que ayudara al estudiante a lograr sus metas académicas, a planificar y a realizar sus actividades de acuerdo a su tiempo dispo nible, y en el largo plazo, le ayudará a desempeñar su trabajo. Así, la finalidad de esta investigación es desarrollar un programa instruccional asistido por computadora que facilite el proceso enseñanza - aprendizaje en el análisis y diseño de recipientes a presión. El programa está fundamentado en las consideraciones teóricas establecidas por los libros y textos utilizados para el diseño de recipientes a presión, el código ASME sección VIII y las normas PDVSA. El programa se desarrolló en un lenguaje de programación adecuado para implementar en la web y su funcionamiento se considera adecuado en cuanto a la presentación de los objetivos didácticos, el procesamiento de los datos, y la posterior presentación de los resultados. Los resultados obtenidos justi ficaron la creación y aplicación del programa instruccional automatizado para facilitar el proceso enseñanza - aprendizaje en el diseño de recipientes a presión (RAP) .