INFLUENCIA DE LA RETÓRICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE PREGRADO

Resumen

El propósito de esta investigación fue analizar qué elementos de la retórica son empleados en la construcción del discurso científico en los trabajos de grado de los estudiantes de Administración, Metalurgia y Obras Civiles del Instituto Universitario de Tecnología Maracaibo (IUTM), para solucionar problemas de exposición del tema, expresión, comparación, argumentación, en la construcción de su discurso. La metodología fue descriptiva, diseño no experimental, longitudinal y de campo. El análisis comenzó desde el año 2006 hasta los momentos, fundamentada en los saberes de Quintiliano (1915), así como los aportes de: Di Gravia (2007), Palma (2005), Cuesta y otros (2009), Bustamante (2004), Albaladejo (2003), Rodríguez (1999), Arnáez (2001), Franco (2007), Aguirre (2003) y Azaustre (2009). La muestra fue de 118 equipos de tesistas. De acuerdo a los resultados se diseñó un taller para orientar la construcción de capítulos y textos para el desarrollo de una investigación tecnológica. Se concluyó que la investigación ha aportado soluciones prácticas en la construcción lógica de los capítulos de los trabajos de investigación, por lo que se recomienda aplicarlo en todas las otras carreras y en la nueva modalidad de educación en los Programas de Formación Nacional (PNF).