Texto didáctico universitario: propuestas constructivas

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo fundamental dar a conocer la propuesta de elaboración de libros textos o didácticos para el proceso de aprendizaje y enseñanza en la educación superior venezolana por parte de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE). Para ello se realizó una revisión bibliográfica de los postulados teóricos propuestos por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC-UNESCO), así como también las propuestas por parte del Ministerio de Cultura de Venezuela y los teóricos René Muiños, Ada Sánchez, entre otros. Se realizó una comparación teórico-práctica y se presentan los datos arrojados del estudio efectuado a los usuarios de los libros textos de URBE.