LA GESTIÓN TECNOLÓGICA EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE TECNOLOGÍA: UTOPÍA O REALIDAD

Autores/as

  • Juan Ferrebu Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, URBE, Venezuela. Autor/a
  • Migdalia P. De Montilla Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, URBE, Venezuela. Autor/a

Palabras clave:

Tecnología, Institutos de Educación Superior, Educación Tecnológica, Conocimientos Científicos

Resumen

Esta investigación intenta analizar desde diversos enfoques la gestión tecnológica realizada en los Institutos Universitarios de Tecnología (IUTs), como elemento medular de su concepción, ya que ante la incertidumbre del nuevo milenio se hace necesario establecer estrategias educativas que garanticen al recurso humano su segura incursión al mercado laboral. Esta ansiada realidad solo es posible si las instituciones de educación superior abordan con sentido crítico el análisis de su currícula a fin de realizar los ajustes que le permitan formar individuos para la sociedad y para el trabajo. Que reencuentren su pertinencia perdida dejando a un lado dogmas y filosofías que se sustentan en teorías no epistemicas. Lo IUTs por su esencia están llamados a retomar, analizar e internalizar la concepción de educación tecnológica, la cual deberá fundamentarse en una sólida base de conocimientos científicos relativos al dominio de tecnología específicas donde la asimilación y la innovación tecnológica se constituyen en la forma más práctica e idónea de abordar el tan ansiado despegue tecnológico de nuestro país.

 

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Publicado

2000-01-01

Número

Sección

Artículos