VALIDACIÓN DEL INVENTARIO SISCO PARA MEDIR ESTRÉS EN ESTUDIANTES DEL INFOTEP DE SAN JUAN DEL CESAR, LA GUAJIRA, COLOMBIA

Resumen

El propósito de esta investigación fue validar las propiedades psicométricas del inventario SISCO para la medición del estrés académico en estudiantes del Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional - INFOTEP, de san Juan del Cesar - La Guajira, Colombia. Participaron 306 estudiantes. El Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) mostró buenos índices de bondad de ajuste al modelo propuesto de tres dimensiones (Estresores, Síntomas y Estrategias de afrontamiento). La fiabilidad se determinó mediante el índice de confiabilidad compuesta (CR) con valores entre 0.800 y 0.924. La validez convergente se determinó por medio de la Varianza Media Extraída (AVE) con resultados comprendidos entre 0.452 y 0.486. La validez discriminante se verificó con el criterio de Fornell y Larcker con correlaciones cuadradas entre factores entre 0,03 y 0,28 las cuales son inferiores a las AVE de cada dimensión. Los cálculos estadísticos se obtuvieron mediante los programas Microsoft Excel, SPSS versión 25 y AMOS versión 22 de IBM. La investigación permitió concluir que el inventario SISCO reúne evidencias de validez y confiabilidad para su utilización en los estudiantes del INFOTEP.