Comunicación intercultural entre estudiantes nacionales y extranjeros

  • Luz Gutiérrez Retamozo Docente Universitario de la Universidad Popular del Cesar (Colombia)
  • Aminta Isabel De La Hoz Suárez Universidad del Zulia, LUZ, Venezuela
Palabras clave: Comunicación intercultural, lenguaje, diversidad cultural

Resumen

El presente artículo de investigación esboza los resultados provenientes del análisis de la comunicación intercultural entre estudiantes nacionales y extranjeros de postgrado en universidades de Venezuela, particularmente del Municipio Maracaibo-Estados Zulia.  Los basamentos teóricos se centran en los referentes de  Soriano (2007), Alsina (2012), entre otros. Se clasifica como un estudio de tipo exploratorio, descriptivo, de campo y explicativo, siendo su diseño no experimental y transeccional. La población está conformada por ciento cincuenta y dos (152) agentes informantes nacionales y extranjeros, en este caso, colombianos residentes en su país, cursantes de las Maestrías Ciencias de la Comunicación y Gerencia de Mercadeo de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE) y Maestría en Desarrollo Social de La Universidad del Zulia (LUZ).   Se diseñó un instrumento de recolección de datos estructurado con veintiocho (28) ítems, validado por cinco (05) expertos y obteniéndose un 0,84 de confiabilidad según el coeficiente de Alpha Cronbach. Se encontró que el lenguaje permite reconocer a un estudia