FORMACIÓN ÉTICA COMO POTENCIADOR DEL TALENTO HUMANO EN ORGANIZACIONES INDUSTRIALES

  • Elizabeth Núñez de Schilling Universidad del Zulia (LUZ).
Palabras clave: Formación Ética, Potenciador Estratégico del Talento Humano, Ética de la Convicción, Ética de la Relatividad, Ausencia de Ética

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo analizar la formación ética como potenciador estratégico del talento humano en las industrias del sector del plástico del estado Zulia. Se aplicó un cuestionario escala Likert, cuya validez se apoya en el juicio de once expertos y análisis discriminatorio t de Student. El coeficiente de Alfa Cronbach es 0,9802. La formación ética del sector se caracteriza por una mayor tendencia hacia la ética de la convicción. Se concluye que solo la visión de un directivo ó empresario comprometido con los valores que destacan el humanismo de nuestro tiempo lograrán concretar un proyecto ético integral.

 

Citas

Barger R. (2000). A Summary of Lawrence Kohlberg´s Stages of Moral Development. University of Notre Dame. Indiana-USA. Disponible en: htpp://www.nd.edu./~rbarger (Consulta del 15/05/05).
Bueno E. (2005). Ponencia: Gestión por competencias en las Administraciones Públicas, clave para construir la Europa del conocimiento para el crecimiento. Disponible en: http://iade.org y http://pcm.uam.es (consulta del 12/05/06).
Celis C. (2006). Industria del plástico espera crecer 10% al cierre del 2006 y sólo 5% el próximo año. Diario Notitarde del 03/10/2006. Caracas. Fuente: Consorcio Zuliano de Industrias Plásticas (Conziplas). Maracaibo.
Chiavenato I. (2002). Gestión del Talento Humano. Editorial McGraw-Hill. Colombia.
Cortina A. (2000). Ética de la Empresa. Editorial Trotta. México.
Ferrer J. (2001). Presencia del componente ético en sectores de Actividad Industrial. Ediciones Astro Data, S.A. Maracaibo, Venezuela.
García M. (2003). El sentido de la acción humana. En Ruiz, Marta (Coord.) Educación Moral: aprender a ser, aprender a convivir. Editorial Ariel. Barcelona, España.
Hernández R., Fernández C., Baptista P. (2003). Metodología de la Investigación. Editorial McGraw-Hill. Tercera Edición. México.
Kerlinger F. (2002). Investigación del Comportamiento. Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. 4ta Edición. Editorial McGraw-Hill. México.
Koontz H. y Weihrich H. (2004). Administración. Una Perspectiva Global. 12ª Edición. Editorial McGraw-Hill. México.
Mundim R. (2004). De la Necesidad y de la Posibilidad de la integración entre Ética y Organización. En: Ética Empresarial. Una Responsabilidad de las Organizaciones. Compilador: Francés P. Asociación Venezolana de Derecho y Economía (VELEA). Caracas.
Prahalad C.K. y Hamel G. (1990). The Core Competent of the Corporation. Harvard Business Review, Mayo-Junio. USA.
Robert M. y Dias C. (2000). Estrategia Pura y Simple. Editorial McGraw-Hill. México.
Thompson A. y Strickland A. (2004). Administración Estratégica. Editorial McGraw-Hill. México.

Síntesis Curricular:

Elizabeth Núñez de Schilling. Licenciada en Contaduría Pública y Magíster en Gerencia Pública. Profesora Asociada de la Universidad del Zulia (LUZ) en las asignaturas de Administración y Gerencia y de Administración Pública. Participante del Doctorado en Ciencias Gerenciales de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE). Ha asesorado proyectos de ampliación y modernización en empresas del sector del plástico en el estado Zulia. Experiencia en Auditoria Interna y Externa en empresas privadas y públicas.
Publicado
2000-01-01